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栏目简介:至于结果,我是一个佛教徒,不会因获奖与否而激动或沮丧,重要的是过程。但余航的一番话,让我感受到其实每个孩子都想被肯定、被认可,不过老师有时候并不一定能了解每一个孩子的进步或优点,如果用‘学习进步、‘表现良好等泛泛的语言不一定能概括学生的真实情况。
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